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Schriftenreihe fachdidaktische Forschung

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Bibliographische Detailangaben
Titel:Schriftenreihe fachdidaktische Forschung/ Forum Fachdidaktische Forschung
Erscheinungsverlauf:Nr. 1 (April 2010)-Nr. 10 (August 2014)
veröffentlicht:
Hildesheim Forum Fachdidaktische Forschung, Universität Hildesheim [2010-2014]
Schlagwörter:
Monografische Reihe
Beschreibung:Gesehen am 06.12.2016
ISSN: 2365-8924
Format: Elektronische Schriftenreihe Monographische Schriftenreihe
Sprache: Deutsch
Erscheint auch als: Schriftenreihe fachdidaktische Forschung, Hildesheim : Forum Fachdidaktische Forschung, Universität Hildesheim, 2010
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    Best Practice oder Distanzfälle? (2012) von Messmer, Roland

    veröffentlicht 2012
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    Goal-Framing in der Kompetenzdiagnostik: Effekte einer theoriegeleiteten Variation der Testinstruktion bei einem Test zum biologischen Fachwissen (2014) von Krell, Moritz; Tieben, Sarah M.

    veröffentlicht 2014
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    Ich, Wir, Welt: Zur Systematik und Didaktik einer personalen Kunstpädagogik (2013) von Krautz, Jochen

    veröffentlicht 2013
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  4. 4
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    Indirekte Instruktionen im naturwissenschaftlichen Unterricht und ihre epistemologische Fundierung (2011) von Meisert, Anke; Böttcher, Florian

    veröffentlicht 2011
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    Lehrerbildung und Bildungsstandards – Oder: Haben Lehrer selbst die Kompetenzen, die sie bei Schülern entwickeln sollen? (2010) von Rhode-Jüchtern, Tilmann

    veröffentlicht 2010
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  6. 6
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    Sportlehrer/innenausbildung im Gang von Beispiel zu Beispiel (2010) von Lüsebrink, Ilka

    veröffentlicht 2010
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  7. 7
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    Task as workplan, task in process: Welche Aufschlüsse gibt eine Unterrichtsaufzeichnung zu Lernaufgaben im Fach Deutsch? (2012) von Köster, Juliane

    veröffentlicht 2012
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    Über Analphabetismus (2012) von Bredel, Ursula

    veröffentlicht 2012
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    Verunsicherungen und Zweifel beim Testen von Vermutungen bei der Bearbeitung elementargeometrischer Problemaufgaben (2011) von Rott, Benjamin

    veröffentlicht 2011
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  10. 10
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    „Wann soll ich das noch machen?“ (Selbst)Reflexionen von Lehrerinnen und Lehrern im Sachunterricht (2014) von Graff, Thyra

    veröffentlicht 2014
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