The subtle subversion: the state of curricula and textbooks in Pakistan : Urdu, English, Social Studies and Civics

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Personen und Körperschaften:	Nayyar, Abdul Hameed (HerausgeberIn), Salim, Ahmad (HerausgeberIn)
Weitere Verfasser:	Nayyar, Abdul Hameed [HerausgeberIn] • Salim, Ahmad [HerausgeberIn]
Format:	E-Book Konferenzbericht
Sprache:	Englisch
veröffentlicht:	Islamabad Sustainable Development Policy Institute 2003
Schlagwörter:	Education > Curricula > Pakistan Educastion > Curricula > Pakistan Urdu language > Textbooks English language > Textbooks Civics > Textbooks Englischunterricht / Schulbuch Sozialkundeunterricht / Schulbuch Politikunterricht / Schulbuch Curriculum Pakistan Online-Publikation Konferenzschrift Pakistan > Sprachpolitik > Urdu > Sprachunterricht > Englisch > Unterrichtssprache > Sozialkundeunterricht > Politischer Unterricht > Lehrplan > Schulbuch
Quelle:	Verbunddaten SWB Lizenzfreie Online-Ressourcen

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