Categorical responding in 15-month-olds: Influence of the noun-category bias and the covariation between visual fixation and auditory input

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Bibliographische Detailangaben

Zeitschriftentitel:	Cognitive Development
Personen und Körperschaften:	Roberts, Kenneth
In:	Cognitive Development, 10, 1995, 1, S. 21-41
Format:	E-Article
Sprache:	Englisch
veröffentlicht:	Elsevier BV
Schlagwörter:	Developmental and Educational Psychology Experimental and Cognitive Psychology