Eintrag weiter verarbeiten
Verfügbar über Online-Ressource

Design as a Mode of Inquiry in Design Pedagogy and Design Thinking

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Zeitschriftentitel: International Journal of Art & Design Education
Personen und Körperschaften: Ejsing‐Duun, Stine, Skovbjerg, Helle Marie
In: International Journal of Art & Design Education, 38, 2019, 2, S. 445-460
Format: E-Article
Sprache: Englisch
veröffentlicht:
Wiley
Schlagwörter: