A Communicative Approach to Reading Comprehension Exercise Design—A Case Study of I Have a Dream

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Bibliographische Detailangaben

Zeitschriftentitel:	Sino-US English Teaching
Personen und Körperschaften:	TANG Li
In:	Sino-US English Teaching, 18, 2021, 8
Format:	E-Article
Sprache:	Unbestimmt
veröffentlicht:	David Publishing Company
Schlagwörter:	General Medicine