Eintrag weiter verarbeiten
UNESCO’s Media and Information Literacy curriculum for teachers from the perspective of Structural Considerations of Information
Gespeichert in:
Zeitschriftentitel: | Comunicar |
---|---|
Personen und Körperschaften: | , , |
In: | Comunicar, 28, 2020, 62, S. 103-114 |
Format: | E-Article |
Sprache: | Spanisch |
veröffentlicht: |
Oxbridgepublishinghouse
|
Schlagwörter: |